Este lunes se dio el inicio al año académico en Campus Arauco, previo a esto, los novatos pudieron acceder a información de financiamiento, toma de ramos, tour virtual por la sede y bienvenida en las jornadas del 8 al 12 de marzo, durante la “semana cero”.

La pandemia no ha sido impedimento para que este comienzo de año académico los alumnos de inicio de campus Arauco, tuvieran su semana cero, instancia que se adecuó al formato virtual con actividades académicas y recreativas para comenzar de mejor manera las clases.

Según explicó  Rodrigo Viveros, Director de Campus Arauco, “la semana cero está orientada para que los alumnos se inserten mejor al mundo de la enseñanza superior, conozcan la dinámica de la institución y tomen responsabilidad del compromiso que asumen y el desafío que implica adaptarse a la realidad actual”. El director enfatizó que este años las clases comienzan de manera virtual, con todas las plataformas para que -mientras las condiciones sanitarias no permitan la presencialidad-  se aplicará un formato híbrido de clases virtuales y presenciales, teniendo en cuenta la relevancia de la los ramos prácticos para la formación integral del alumno.

Por otra parte, Débora Fredes, coordinadora de desarrollo estudiantil de campus Arauco, enfatizó que previo al inicio de clases, la semana cero entrega a los estudiantes las  herramientas básicas para enfrentar esta nueva etapa, ”queremos apoyarlos y que conozcan cómo será este desafío por medio de actividades de extensión online, charlas  y talleres informativos ”.

Previo al inicio de clases, la Semana Cero está focalizada en facilitar al alumno el ingreso a la educación superior, sobre todo en la actualidad, donde se hace más difícil el primer acercamiento del estudiante con de su institución. En ese sentido, Camilo Poza, coordinador de extensión y difusión, recalcó, “nuestros novatos vivieron la experiencia de ingresar a una clase virtual y a las plataformas que usarán en clases. Se les presentaron los programas académicos, directores de carrera y parte del cuerpo administrativo de campus, generando cercanía con este mundo y el nuevo formato académico y tecnológico al que ingresarán”.